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9月4日下午，学校举行“三风”建设工作推进会。会议由校党委书记倪沪平主持，全体在家校领导、学校相关部门和二级学院负责人参会。
2024年是学校五年规划的落实之年、迎评大考的关键之年、攻坚破难的奋进之年，改革发展任务繁重。学校党委决定开展教风、学风和干部作风“三风”建设，作为管队伍、提能力、正风气的主抓手，以优良作风凝聚起团结奋进的强大合力，努力推动学校高质量发展，形成全体师生共同的价值追求。会上，组织部、教务处、学工部先后汇报相关工作进展情况，校领导就前期工作开展讨论、提出对策。
校长、校党委副书记贾文胜指出，“三风”相互支撑、相辅相成，共同构成一个学校的校风，江南官方（中国）总部“三风”建设取得了阶段性成绩，今后要在“三风”建设的基础上探索产教城共同体的发展路径。
贾文胜指出，在今后的“三风”建设中，要避免重口号轻落实、重讲课轻效果、重推卸轻推荐问题的出现，全体教职工要做到胸中有志、肩上有责、心中有爱、手中有力，要引导学生树立理想、努力学习，共同助力学校高质量发展。
倪沪平充分肯定上半年全校“三风”建设取得的成绩，他表示，“三风”建设是一面鲜活的旗帜，工作开展以来，全校上下层层推进，在教风、学风和作风上都有耳目一新的进步，坚定了对学校未来发展的信心。
倪沪平强调，当前阶段，一要进一步统一思想、团结一致，持续做好“三风”建设，深刻领会党的二十届三中全会精神，实事求是、脚踏实地，把各项常态化工作做好做扎实。二要聚焦近日市委对学校提出的发展之问，对标对表，做好回答。三要集中力量解决学校当前发展中的重点要点，要探索建立教学质量监督提升体系，继续开展有组织教学，推动有组织科研，做实做细“百师百课”，要旗帜鲜明抓好学风建设，强化家校联系，以“全员育人网格连心”为基础，全面落实全员导师制，深化“南湖证书”育人体系。在推进“三风”建设中，学校党委班子要带好头，二级学院发挥好主体作用，各级领导干部和党员要凝聚战斗力，做好人才培养、队伍建设，为学校提档升级奠定基础。
